Kindergarten mit den Schwerpunkten Sprachheilpädagogik und Heilpädagogik - Hand in Hand unter einem Dach.
Unsere Füchsegruppe – Mit Heiko und Carmen auf Entdeckungsreise!
In der Füchsegruppe wird gespielt, gelacht und mit Freude gelernt! Heiko und Carmen begleiten die Kinder mit Herz und Humor durch spannende Abenteuer, kreative Spiele und fröhliche Momente. Hier steht das Miteinander im Mittelpunkt – jedes Kind wird gesehen, gehört und darf einfach Kind sein.
Ob beim Toben, Basteln oder gemeinsamen Singen: Bei den Füchsen entstehen Freundschaften, wachsen kleine Persönlichkeiten und wird jeder Tag zu einem besonderen Erlebnis.
Unsere Bärengruppe – Gemeinsam wachsen mit Simone und Petra
In der Bärengruppe wird mit viel Herz und Kreativität gebastelt, gesungen und gelacht! Simone und Petra begleiten die Kinder mit Einfühlungsvermögen und Freude durch den Alltag. Dabei spielen Gebärden eine wichtige Rolle – sie helfen, sich auszudrücken und stärken das Miteinander.
Hier wird jedes Kind gesehen und gehört. Ob beim Malen, Musizieren oder im freien Spiel: Die Bärengruppe ist ein Ort, an dem Gemeinschaft gelebt wird und Kinder sich in ihrem eigenen Tempo entfalten dürfen.
Unsere Grashüpfer – Mit Laura und Christian in Bewegung!
In der Grashüpfergruppe ist immer etwas los! Juana und Christina begleiten die Kinder mit viel Energie und Freude durch einen bunten Alltag voller Bewegung und Kreativität. Ob mit Fahrzeugen unterwegs, beim Turnen, Ballspielen oder beim Bauen – hier wird ausprobiert, entdeckt und gemeinsam gelacht.
Die Kinder erleben ein aktives Miteinander, stärken ihre motorischen Fähigkeiten und entwickeln spielerisch Selbstvertrauen. Bei den Grashüpfern wird jeder Tag zu einem kleinen Abenteuer!
Unsere Drachengruppe – Mit Nina und Handan unterwegs ins Abenteuer!
In der Drachengruppe ist jeder Tag wie Ferien! Nina und Handan begleiten die Kinder mit viel Engagement und Herzlichkeit – ob beim Spielen auf dem Spielplatz, beim Schwimmen oder auf spannenden Ausflügen in die Umgebung.
Hier entstehen Freundschaften, es wird gemeinsam entdeckt, gelacht und gelernt. Die Kinder erleben eine fröhliche Zeit voller Bewegung, Natur und Gemeinschaft – immer mit dem Gefühl: „Hier bin ich richtig!“
Doris Ellermann ist seit März 2024 die Leitung des Irmgard-Kestner-Hauses.
Sie ist Diplom-Sozialpädagogin und arbeitet seit 2013 für die Heilpädagogische Hilfe Osnabrück.
Iris Hinternesch ist seit 2016 die gute Seele an der Seite von Team und Leitung. Mit ihrer tatkräftigen Unterstützung gelingt die Verwaltung und Organisation des IKH fast wie von Zauberhand.
Die Welt im IKH ist kunterbunt. Egal ob klein oder groß, laut oder leis, schüchtern oder forsch - im IKH ist jeder Willkommen. Wir freuen uns Sie und ihre Kinder oder auch dich, als Praktikant oder zukünftigen Mitarbeitenden kennen zu lernen.
Gemeinsam Sprache entdecken mit Marco und Christina.
Marco Berlekamp und Christina Haupt sind für die Sprachtherapie der Kinder zuständig, die einen sprachheilpädagogischen Platz im Irmgard-Kestner-Haus haben.
Sie behandeln ganz verschiedene Sprachauffälligkeiten mit viel Erfahrung und Spaß an der Arbeit. Neben der Einzelarbeit mit den Kindern sind sie im Team und in der Gruppe engagiert und arbeiten mit den anderen Fachkräften eng zusammen.
Damit die Kinder ganzheitlich gefördert werden.
Ich bin Lale Can.
Ich bin Psychologin (M.Sc. Cognitive Science) und im IKH für die Intelligenzdiagnostik zuständig.
Ich biete Gruppen zur Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung von Kindern an. Spielerisch stärken wir Selbstvertrauen, emotionale Kompetenzen und das Miteinander.
Mittendrin statt nur dabei - Praktikum im IKH.
Im Irmgard-Kestner-Haus machen jungen Menschen ihr Freiwilliges Soziales Jahr bzw. ihren Bundesfreiwilligendienst.
Sozialassistent:innen und Erzieher:innen können bei uns ihr Praktikum für die Ausbildung machen.
Angehende Logopäden sind bei uns genauso zu finden, wie angehende Ergotherapeuten
Auch als Schülerpraktikant:in bist du bei uns herzlich Willkommen.
Wir versuchen alle Möglichkeiten zu bieten, dass junge Menschen bei uns Erfahrungen und Berührungspunkte mit ihrem (vielleicht) zukünftigen Berufsfeld machen können.
