Ansprechpartnerin Kitas Stadt Osnabrück
- Telefon: 05 406 - 81 91 - 0
- Mobil/WhatsApp: 01 51 - 402 566 92
- E-Mail: p.heumann@os-hho.de
Inklusive Pädagogik
Eine Pädagogik, die Mut macht und Kinder stärkt.
Unsere inklusive Pädagogik fördert die individuelle Entwicklung jedes Kindes. Durch angepasste Rahmenbedingungen und pädagogische Unterstützung ermöglichen wir vielfältige Teilhabemöglichkeiten im Kita-Alltag.
Bei uns sind alle Kinder willkommen -
unabhängig von Herkunft, Religion, Nationalität, Weltanschauung oder Beeinträchtigung.
Täglich begegnen uns Menschen mit unterschiedlichen Lebenserfahrungen, kulturellen Hintergründen, Nationalitäten, Religionen und individuellen Fähigkeiten. Durch einen respektvollen und partnerschaftlichen Umgang schaffen wir Rahmenbedingungen für einen wertschätzenden Austausch und ein gutes Miteinander.
Partizipation ist ein Kinderrecht
In unseren Einrichtungen unterstützen wir Kinder und Jugendliche dabei, sich an Entscheidungen zu beteiligen, die sie betreffen. Dafür nutzen wir alters- und entwicklungsangemessene Formen der Partizipation, wie z. B. Gruppenabstimmungen und Gesprächsrunden. Wir schaffen Rahmenbedingungen, in denen Kinder als eigenständige Persönlichkeiten ernst genommen werden und ihre Meinung zu sie betreffenden Themen einbringen können.
Deshalb geben wir den Kindern unabhängig vom Alter vielfältige Möglichkeiten, ihre Interessen, Wünsche und Gefühle zu erkennen, auszudrücken und mit ihnen umzugehen. So unterstützen wir die Kinder dabei, ihren Alltag mitzubestimmen und mit zu gestalten. Durch aktive Beteiligung befähigen wir die Kinder, sich mit anderen Kindern zu verständigen und ihre Ideen alleine oder gemeinsam mit anderen zu verwirklichen.
Wir freuen uns über Kinder, die uns ihre Meinung sagen, die Initiative und Verantwortung übernehmen, die ihre Rechte und Beachtung einfordern.
Für Sie erreichbar
Ansprechpartnerin Kitas Stadt Osnabrück
Ansprechpartnerin Kitas Landkreis Osnabrück
- Mobil/WhatsApp: 0152 / 08 97 26 12
- E-Mail: K.Rittinghaus@os-hho.de
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit gesehen und wertgeschätzt.
Die große Vielfalt erleben wir als Bereicherung. Bildung ist für uns ein individueller Prozess der Auseinandersetzung mit der Welt und beinhaltet, die eigene Person zu entdecken, einen Platz in seiner sozialen Umwelt zu finden und sich mit den Dingen in seinem unmittelbaren Erfahrungsbereich auseinander zu setzen. Hierbei geht jedes Kind seinen eigenen Bildungsweg und wird durch uns begleitet. Es entwickelt schnell ein Gespür dafür, dass es sich sicher fühlen kann.
Alle Kinder haben unterschiedliche Lern- und Entwicklungstempi.
Sie nehmen und meistern Herausforderungen unterschiedlich und benötigen manchmal mehr und manchmal weniger Unterstützung von Seiten der Erwachsenen.
Jedes Kind entwickelt für sich Selbstbewusstsein, Selbstvertrauen, Eigenverantwortlichkeit und Gemeinschaftsfähigkeit.
Ebenfalls steht die Entwicklung von Toleranz und Akzeptanz des Gegenübers im Vordergrund.
Jedes Kind hat das Recht auf individuelle Aktivitäten. Das Kind ist ein „geborener Lerner“, nimmt Herausforderungen an und lernt mit Enttäuschungen und Missgeschicken umzugehen. Deshalb ist ein wichtiger pädagogischer Ansatz der Aspekt der Ermutigung und die Förderung von Resilienz. Was tut mir gut und was hilft mir, wenn es mir nicht gut geht?
Den Kindern wird Freude am Leben und Lernen ermöglicht.
Die pädagogischen Mitarbeitenden begleiten die Kinder mit einem ganzheitlichen, ressourcenorientierten Blick. Sie betrachten die Kinder als aktive, forschende und lernfähige Wesen, die Akteure ihrer eigenen Entwicklung sind. Im Fokus steht das Spiel als elementare Lernform.
An diesen Standorten bieten wir dieses Angebot an.
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